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sábado, 15 de febrero de 2020

CANCIONES PARA UNA EDUCACIÓN INTERCULTURAL


La música es aquel medio por el cual se puede unir muchas personas, el sonido de sus acordes, el mensaje de sus letras pueden decir más que un discurso de una hora. La guia presentada a continuación tiene como propósito trabajar la interculturalidad acerca de la música, una metodología divertida y fácil de entender. Al escuchar las letras de las canciones que incluye esta Guia, da lugar a una reflexión, al mensaje que quiso dar el autor cuando la escribió. Trabajar la interculturalidad a través de la música es un recurso que se debería de implementar, pues es una buena forma de sensibilizar. 

OBJETIVOS DE LA GUIA
1. Proporcionar al educador una herramienta para promover la reflexión sobre los Derechos Humanos. 
2. Sensibilizar sobre el valor de las distintas manifestaciones culturales.
3. Reflexionar sobre el fenómeno migratorio. 
4. Promover el respeto a la diversidad cultural. 
5. Favorecer el debate y el espíritu crítico. 
6. Fomentar los valores de tolerancia, respeto y solidaridad. 7. Incitar a la acción en el compromiso con los derechos humanos

Puedes descargar la guia aquí: X

Una buena mediación escolar


Buenos días, ¿alguna vez te has preguntado como hacer una buena mediación escolar? seguro que si trabajas en el ámbito es una de las cuestiones que te haces. Este video explica de forma resumida como hacer una buena mediación escolar. Este video es una buena herramientas para formar a futuros/as  alumnos/as mediadores/as, ya que lo explica de forma fácil como realizar dicha tarea de mediación. Como ya hemos trabajado en clase y en nuestro centro IES LEVANTE, la formación del alumno/a mediador/a es una tarea que realmente motiva a los alumnos/as, además de los beneficios que pueden obtener a la hora de realizar una buena mediación. 
Este video es para los alumnos/as mediadores/as es una herramienta útil, así como también para los/as mentores/as que van a formarlos. 
Y tú... ¿has tenido alguna experiencia con la mediación escolar? 

domingo, 9 de febrero de 2020

Cultura


Este video de Alex Rovira, un empresario, escritor, economista, nos habla acerca de la cultura y el cambio. Es interesante llevar este video a lo estudiado en clase. La cultura es un cambio de la vida, aprendemos de ella constantemente, aprendemos cada día de la nuestra propia y de las de otras personas con diferentes creencias y valores que los nuestros. En el video lo lleva a un punto de vista empresarial, pero lo podemos llevar a un punto general de nuestra vida, a nuestro alrededor. La cultura esta ligada con los valores, es lo que nos hace ser quien somos, por eso, si usamos de una mala forma nuestra cultura, justificando acciones injustificables con nuestra cultura, vamos hacer cosas no tan correctas, pero si de lo contrario, agarramos lo bueno de la cultura y aprendemos de ello, podemos conseguir cosas realmente buenas. 
Podemos lograr cambios grandes, quiero decir, existen muchos prejuicios acerca de las diferentes culturas y se tienda a creer que los de fuera quieren imponernos su forma de pensar y ser... ¿acaso nosotros no queremos seguir siendo quienes somos fuera de nuestro país? que hipócrita son aquellos que tienen privilegios y no ven más allá. 
Hay que enriquecernos de interculturalidad, no huir de ella, aprendamos de los demás y así podremos lograr grandes cosas. 
¿Cómo llevaríamos esto a nuestro ámbito profesional? como integradora social, me va tocar trabajar con distintas personas y la paciencia y el querer entender son claves para aprender de la otra personas y hacer un trabajo más correcto, tanto con los compañeros/as, como con los usuarios/as. 
Y tú... ¿piensas que la cultura de cada persona y entender la de los demás es la clave del éxito en los diferentes ámbitos de la vida? 

domingo, 19 de enero de 2020

JULIA EBNER

Julia Ebner, en Londres, a principios de diciembre pasado. 
Buenos días, hoy os taigo una entrevista a Julia Ebner. Probablemente te estarás preguntando quien es Julia Ebner. Ebner es una escritora austriaca, investigadora de los extremistas y asesora política. Ha pasado años investigando el fenomeno del extremismo y ahora ha publicado un libro acerca del tema, llamado The rage. The Vicious Circle of Islamist and Far-Right Extremism (La Rabia. El círculo vicioso de los extremismos islamista y de ultraderecha

ENTREVISTA PUBLICADA POR EL PAÍS 




PREGUNTA. ¿Es posible que existan ahora más extremismos que hace 15 o 20 años?
RESPUESTA. Así es. Se han extendido la extrema derecha y el extremismo islamista. Lo hemos visto en las dos últimas décadas. Sobre todo después de los atentados del 11-S. Junto al terrorismo islamista ha surgido una corriente de odio contra las minorías por toda Europa, América del Norte e incluso Australia. Sobre todo contra los musulmanes. Y hoy es además mucho más visible, por las dinámicas que han desatado las redes sociales. Movimientos minoritarios son capaces de alcanzar mucha más influencia y de que sus mensajes penetren en el discurso político de los países que se plantean como objetivos.
P. Pero les gusta desenvolverse en un submundo digital.
R. En foros como 4chan y 8chan, en sistemas de mensajes encriptados como Telegram o a través de la aplicación de juegos Discord. Hay un montón de grupos de extrema derecha, también en España, que se ocultan bajo estas aplicaciones. Allí se coordinan entre ellos, diseñan sus estrategias y adoctrinan a nuevos miembros. Pero es en las plataformas más amplias, en las grandes redes sociales, donde se despliegan a continuación para lograr un mayor impacto en el debate público.
P. Lo increíble es que logren traspasar sus ideas marginales al debate político general…
R. Muchos de ellos han adoptado estrategias realmente inteligentes para producir contenido con capacidad para llegar a ser popular. En una primera fase encriptada discuten entre ellos el mejor modo de hacer llegar sus mensajes a las personas normales (los normies, como los denominan en su jerga). Es algo que los grupos extremistas europeos han copiado de las tácticas desplegadas por la derecha alternativa estadounidense en los meses previos a la elección de Donald Trump. Se preocupan de no sonar demasiado racistas o demasiado antisemitas, y de abordar los asuntos que preocupan a la población en general, para que su mensaje acabe llegando a los grandes medios.
P. Y lo fácil, frente a esta amenaza, es culpar a los políticos.
R. La globalización, la crisis económica, los atentados yihadistas y, sobre todo, la crisis de los inmigrantes han desestabilizado los pilares económicos, sociales y culturales. En los cinco países donde hemos estudiado esta realidad —Alemania, Francia, el Reino Unido, Italia y España— hemos observado que los grandes partidos han dejado huecos que estos grupos no han dudado en aprovechar. Y allí han volcado sus propias narrativas para explicar qué estaba sucediendo.
P. Contaminan a los grandes medios, pero no los necesitan realmente. Tienen una comunicación alternativa.
R. Favorecida por las plataformas de redes sociales. Es la combinación de una sobrecarga de información y desinformaciones, junto a los algoritmos que Google, Facebook, Twitter o YouTube utilizan para realizar sus recomendaciones. Dan prioridad a los contenidos más radicales, porque son los que retienen más tiempo al usuario. Y filtran los nuevos contenidos para ofrecerte aquello que previamente te ha gustado o has comentado. Te encierran en “la burbuja del filtro”.
P. ¿Es un mundo dominado por hombres?
R. Algunos hombres jóvenes están haciendo frente a una seria crisis de identidad, una crisis de masculinidad que aparece en todos estos grupos radicales. Se reclutan hombres en las redes yihadistas y en las redes nazis. Se les promete reconocimiento o la posibilidad de escapar de experiencias humillantes. El antifeminismo es la puerta para llegar a otras formas de antiliberalismo, u odio a la izquierda liberal (leftards, o retrasados de izquierdas, los llaman). Todos estos ingredientes se mezclan en una subcultura solo para hombres.
P. También descubrió mujeres en ella.
R. Algo completamente nuevo para mí. Lo había visto con las “novias” del yihadismo. Pero encontrar mujeres antifeministas en el mundo de la derecha radical me resultaba casi un oxímoron. Ni siquiera sabía que existían. Es un tipo de radicalismo distinto, en el que las mujeres desarrollan un odio contra sí mismas y no contra otros grupos. He hablado mucho con ellas y sus motivos son similares a los de otros extremismos. Es la necesidad de amor o de reconocimiento de personas que se han sentido humilladas o abandonadas y buscan una nueva identidad.
P. Y, sin embargo, pide usted que se intente entender a todos estos grupos.
R. Mi experiencia me indica que siempre debemos incidir en el lado humano que les queda. Incluso en los movimientos más extremistas hay dinámicas sociales que revelan ese lado humano. En el grupo encuentran el sustituto de la familia o de la amistad. Atacarles, e incluso ridiculizarles, puede funcionar a veces, pero en muchos casos es ineficaz y contraproducente. Alimentas su discurso victimista. A los políticos que les dan pábulo hay que exigirles responsabilidades. A sus seguidores hay que verlos como seres humanos y abordar sus quejas y lamentos antes de que los exploten movimientos o partidos políticos radicales.
Lo que más llama la atención de esta entrevista son dos cosas, primero, como la llegada de las redes sociales ha hecho que haya más extremismo. Lo cierto que las redes sociales es un método para estar informado, pero por otro lado, también es un método en el que todo el mundo, desde el anonimato o no, puede decir lo que quiera, puede descargar toda su ira, puede denunciar prácticamente cualquier cosa publicamente... quizás por eso hay más extremismo, porque hay más accesibilidad y es más fácil comunicarse con cualquier parte del mundo, ya sea por foros, twitter, facebook... Por otro lado, otra de las cosas a destacar es el hecho que mujeres se odien a si misma, no odio por inseguridad, sino odio a su genero... es interesante hasta dónde puede llegar el extremismo, el daño que hace... y como la manipulación y las distintas necesidades, hace que personas caigan en esto. Pero... ¿es justificable la humillación que han sufrido con su comportamiento? hasta cierto punto es justificable... le odio que sienten hacia el genero no es real, es solo un escudo para sentirse protegidas. La realidad es que estos extremismo van a seguir existiendo porque todo está completamente politizado y todos necesitan formar parte de algo, aunque esto no sea lo correcto. 
Si quieres comprar el libro de Julia, puedes hacerlo aquí LIBRO, por ahora solo está en inglés, pero a mediados de este año llegará a nuestro país en castellano. 
FUENTE:X 

viernes, 29 de noviembre de 2019

Trabajando la empatia


¿Por qué es bueno este video? porque hace reflexionar en tan solo cuatro minutos acerca de algo tan simple pero a la vez tan complejo como es la empatía. Nuestros dos personajes protagonistas, un niño y un perro se enfrentan al mismo "problema" de forma diferente, haciéndonos ver que todos nos enfrentamos a distintos obstáculos en nuestra vida, quizás son iguales que los de una persona que está a nuestro lado, pero cada uno lo hace a su forma.
Este video es un buen recurso para poder usar con aquellas personas que necesitan entender que es le empatía de una forma sencilla.
La empatía no solo nos ayuda a entender a la otra persona, sino a tener una mejor relación, a resolver futuros conflictos. La empatía es aceptar que la otra persona tiene un punto de vista diferente, aceptar las razones por la que una persona haya hecho algo, aunque nosotros no estemos de acuerdo, todos los sentimientos son validos y reales, aunque nosotros, en su lugar hiciéramos otra cosa totalmente distinta.
Características de una persona con empatía


  • Sabe escuchar y comprender los sentimientos y emociones del otro sin estar pendiente de sí mismo.
  • No centra la conversación en sus propios problemas ni emociones, puede centrar su atención en el otro.
  • No juzga las emociones del otro, no juzga su actitud; al contrario, hace un esfuerzo por comprenderlo.
  • Es capaz de abstraerse de lo que él/ella mismo/a ha vivido para ver la situación que describe la otra persona desde el prisma de lo que esta misma persona ha vivido.
  • Sabe localizar cuándo algo es importante para la otra persona y le da el tiempo y espacio necesarios.
  • No realiza comentarios que pueden herir al otro.
  • Se apoya en la comprensión emocional para ayudar al otro.
Como integradora social, es importante esta habilidad, pues soy consciente que no siempre voy a encontrarme con situaciones que me gusten, o me parezcan justas, pero tengo que aceptar y entender el porqué pasan esas situaciones. La empatía va de la mano de todas la habilidades, porque sin ella, no podríamos resolver nada. Sin empatía, no podemos aportar nuestro granito de arena para hacer la vida de una persona más fácil. No se trata de dar pan a alguien, sino de ver la razón de porqué se está dando ese pan, de ver más allá. 
Para concluir esta entrada, la empatía es una habilidad en la cual siempre vamos a estar formándonos, porque aunque uno crea que es empatico, siempre hay algo que hace darte cuenta que aún tienes que trabajar.  

Fuente de las características:
https://reflexionesdeunapsicologa.com/2017/03/23/mas-empatia/

martes, 19 de noviembre de 2019

Buena comunicación


Encontré esta imagen y me pareció adecuada para hablar de la comunicación. La imagen explica de forma clara como debemos comunicarnos con otros para mantener una conversación con éxito. A veces, estamos manteniendo una conversación y ni si quieras nos molestamos por escuchar lo que la otra persona está diciendo o no respetamos los turnos de palabra o simplemente nos callamos aquello que no entendemos, provocando los malos entendidos. Por eso, es importante seguir unos pequeños pasos para poder comunicarnos de forma útil, lo que quiero decir, es que cuando nos estaos comunicando lo hacemos para transmitir algo y si no transmitimos nada, ¿de que sirve? puedes decir muchas palabras y no estar diciendo nada.
Una buena comunicación es el comienzo de algo, tener una buena comunicación con otra persona nos ayuda a entenderla, a aprender de esa persona, a conocer su historia, pero debemos de hacerlo de forma adecuada y con respeto.
Para concluir, la imagen mostrada es inclusiva, pues las letras tiene el tamaño adecuado para niños y mayores con baja visión, así como imágenes representativas, lo cual hace más amena la lectura y más fácil de comprender.

¿En que puede ayudarme esto en mis prácticas o en mi futuro profesional?
Podría ser usado con personas que no tiene una buena escucha activa. Para trabajar con las personas, debemos de explicar siempre como vamos a trabajar, es decir, que vamos hacer, que vamos hacer y el por qué lo haremos... esto no va ser de mucho éxito si la persona a la que se lo decimos no nos está escuchando. No obstante, también podría ser de gran ayudar cuando necesite resolver un conflicto, tanto para mí como futura mediadora, como para las personas con las que voy a mediar.

Fuente:https://elsonidodelahierbaelcrecer.blogspot.com/2014/12/lodigoyo-o-hablar-solo-de-mis-intereses.html

jueves, 14 de noviembre de 2019

El orden de las cosas




El corto mostrado anteriormente, nos muestra la realidad que muchas mujeres viven a lo largo de su vida, de una forma metafórica. Cada elemento representa algo lo que lleva a la reflexión de su representación. En mi opinión, las gotas representan las lagrimas de la protagonistas, esas lágrimas que derrama en silencio o no tan en silencio por el miedo que siente, por la frustración, por ver como su vida está hundida y no sabe salir, esto se ve reflejado en la bañera. Por otro lado, el cinturón, es el objeto protagonista la historia, representando el legado del maltrato. Nuestra protagonista calla, no dice a su hijo dónde está el cinturón, para que este no siga los mismos pasos de su padre. Así podemos encontrar muchas metáforas representativas, pero no tiene gracia que yo las cuente todas, sino que cada uno reflexione acerca de este video. Sin duda se puede llegar a decir mucho a travez de símbolos, más que de palabras. 

Este corto podría ser muy bueno para trabajar con jovenes y adultos, es decir, para consienciarlos de la importancia que tiene la familia y como el ambiente en casa afecta a la formación como persona. No obstante, es un video para sensibilizar.  

sábado, 9 de noviembre de 2019

Si yo te dijera que hay una solución...



En el video mostrado anteriormente, podemos ver un claro ejemplo de la dinámica de la mandarina trabajada en clase, pero en este caso, uno de los personaje lanza la pregunta al resto de personas que se encuentran en la sala, ¿qué harías si dos personas quieren la última naranja que queda?, ante la confusión de todos, una de las personas afirma que no existe ninguna solución para el problema, pues ninguna de las partes estaría conforme. El personaje de más edad les sugiere que existe una solución para que ambas partes estén conforme, pero ninguno creen que esto sea posible. Aquí es cuando ponemos en practica la dinámica de la mandarina, ¿para que quiere la naranja cada uno?, quizás uno la quiere para hacer zumo y la otra persona quiere solo la cascara para hacer un pastel. No obstante, los otros personajes no creen que esto sea posible, pues uno de ellos afirma que todos queremos lo mismo, ambos quieren la naranja, la única diferencia es que uno la consigue y el otro no pero... ¿por qué todo tiene que ser blanco o negro? 
No todos queremos lo mismo, todos ansiamos distintas cosas y por diferentes motivos... esos diferentes motivos es la escala de grises tan difícil de ver. Por eso, es importante preguntar, ¿por qué es tan importante tal cosa? no importa si es una mandarina o si es el cariño de una persona, siempre hay que preguntar por la importancia, de esta forma, podemos ayudar a las personas a encontrar una solución a aquel conflicto por el que están pasando o en su defecto, evitar que haya un conflicto.

Sin duda, usaré la dinámica de la mandarina en mi futuro profesional, para cuando necesite ver el razonamiento de las personas a la hora de resolver un conflicto. Podría ser una buena forma de romper el hielo entre dos personas que tienen un conflictos... sería interesante ver como intentan resolver este pequeño, antes el grande que tienen o creen tener. Esto les ayudaría a no centrarse tanto en su enfado, sino que trasladaría su atención hacia otra cosa. Como mediadores, podemos aprender mucho de esta dinámica en el primer contacto, esto nos puede ayudar en usar las tecnicas adecuadas para mediar. 


miércoles, 23 de octubre de 2019

TIPS PARA RESOLVER UN CONFLICTOS

Dejo unos tips muy simples pero importante para aprender a resolver un conflictos. Esto puede ser de mucha utilidad tanto a nivel profesional como personal. Por otro lado, también puede ser de utilidad para la formación de los futuros mediadores, ya que su explicación es breve y con un lenguaje fácil de entender. 


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